{"id":924,"date":"2022-11-14T11:43:57","date_gmt":"2022-11-14T11:43:57","guid":{"rendered":"https:\/\/didatticainclusione.events.unibz.it\/?page_id=924"},"modified":"2022-12-06T09:48:26","modified_gmt":"2022-12-06T09:48:26","slug":"call-for-papers-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/didatticainclusione.events.unibz.it\/?page_id=924","title":{"rendered":"Call for papers 2023"},"content":{"rendered":"\n<p>Il Centro di Competenza per l\u2019Inclusione Scolastica della Libera Universit\u00e0 di Bolzano annuncia la <strong>Call for Papers<\/strong> per la VIII edizione del Convegno<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#c5804e\" class=\"has-inline-color\"><strong>DIDATTICA E INCLUSIONE SCOLASTICA<\/strong><\/mark><\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#c5804e\" class=\"has-inline-color\"><strong>INKLUSION IM BILDUNGSBEREICH<\/strong><\/mark><\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#c5804e\" class=\"has-inline-color\"><strong>Vernetzt: costruire comunit\u00e0<\/strong><\/mark><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#c5804e\" class=\"has-inline-color\">3-4.3.2023 Bressanone-Brixen <\/mark><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>che si terr\u00e0 a Bressanone nei giorni 3 e 4 marzo 2023 con la seguente struttura:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la plenaria di apertura, gli approfondimenti e i laboratori paralleli nel pomeriggio di venerd\u00ec 3;<\/li>\n\n\n\n<li>le presentazioni parallele con paper di buone prassi e di ricerca nella mattinata di sabato 4;<\/li>\n\n\n\n<li>la plenaria di chiusura nel pomeriggio di sabato 4.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019obiettivo del convegno \u00e8 quello di condividere e diffondere le pi\u00f9 innovative ricerche e pratiche didattiche che contribuiscano alla realizzazione dell\u2019inclusione scolastica di qualit\u00e0. Verranno presentati e discussi metodologie e strumenti che sostengono l\u2019apprendimento e la partecipazione in un ambiente inclusivo. Insegnanti, educatrici ed educatori, ricercatori e ricercatrici e altre figure impegnate nella costruzione, sperimentazione e riflessione di strumenti, pratiche e metodologie per una didattica inclusiva sono invitati a presentare i propri lavori. <\/p>\n\n\n\n<p>In questa edizione si accolgono contributi su diversi temi, distinti per lingua (italiano o tedesco) e ordine scolastico di riferimento: scuola dell\u2019infanzia (SI), scuola primaria (SP), scuola secondaria di primo e secondo grado (SS).<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c8 possibile presentare due tipi di elaborati:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Buone prassi: resoconto di massimo 6000 caratteri (spazi inclusi) di esperienze e progetti, attivit\u00e0 concrete di didattica inclusiva in ambito scolastico, documentate secondo lo schema A (vedi sotto).<\/li>\n\n\n\n<li>Ricerche: paper scientifico di massimo 6000 caratteri (spazi inclusi) che documenta risultati di ricerca sul tema della didattica inclusiva, redatto secondo lo schema B (vedi sotto).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\"><strong>REGOLE PER LA PRESENTAZIONE DEI MATERIALI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Coloro che vorranno presentare un contributo sono tenuti ad inviare un abstract nel formato indicato: schema A per le buone prassi, schema B per le ricerche. I materiali possono essere realizzati in lingua italiana o in lingua tedesca. I\/Le partecipanti al convegno saranno liberi di seguire le presentazioni in base alla lingua preferita.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>I contributi possono essere inviati in due formati: Word e PDF. Il nome del file dovr\u00e0 essere composto da: cognome primo\/a autore\/autrice_una parola chiave_lingua_ordine scolastico di riferimento. I contributi vanno inviati via mail all\u2019indirizzo <a href=\"mailto:Silver.Cappello@unibz.it\">silver.cappello@unibz.it<\/a> entro la mezzanotte di gioved\u00ec <strong>22 dicembre 2022<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>SCHEMA A: BUONE PRASSI <\/strong>(lunghezza massima: 6000 caratteri, spazi inclusi)<\/p>\n\n\n\n<p>ORDINE SCOLASTICO:<\/p>\n\n\n\n<p>TITOLO DELLA PRESENTAZIONE:<\/p>\n\n\n\n<p>PRIMO\/A AUTORE\/AUTRICE: (nome, indirizzo mail, istituzione di riferimento)<\/p>\n\n\n\n<p>COAUTORI\/COAUTRICI: (nome, indirizzo mail, istituzione di riferimento)<\/p>\n\n\n\n<p>Descrizione della buona passi.<\/p>\n\n\n\n<p>Una possibile struttura da seguire potrebbe essere la seguente:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li>Obiettivi della buona prassi presentata<\/li>\n\n\n\n<li>Descrizione del contesto in cui \u00e8 stata realizzata la buona prassi<\/li>\n\n\n\n<li>Descrizione della buona prassi<\/li>\n\n\n\n<li>Risultati raggiunti<\/li>\n\n\n\n<li>Riflessioni e prospettive<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>SCHEMA B: RICERCHE <\/strong>(lunghezza massima: 6000 caratteri, spazi inclusi)<\/p>\n\n\n\n<p>ORDINE SCOLASTICO:<\/p>\n\n\n\n<p>TITOLO DELLA PRESENTAZIONE:<\/p>\n\n\n\n<p>PRIMO\/A AUTORE\/AUTRICE: (nome, indirizzo mail, istituzione di riferimento)<\/p>\n\n\n\n<p>COAUTORI\/COAUTRICI: (nome, indirizzo mail, istituzione di riferimento)<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li>Stato dell\u2019arte (riferimenti teorici) e obiettivi della ricerca<\/li>\n\n\n\n<li>Metodologie di ricerca, strumenti di raccolta e analisi dei dati, fasi del progetto<\/li>\n\n\n\n<li>Risultati, conclusioni e prospettive<\/li>\n\n\n\n<li>Materiali prodotti che saranno presentati al convegno<\/li>\n\n\n\n<li>Pubblicazioni (gi\u00e0 pubblicate o previste, riferite alla ricerca descritta)<\/li>\n\n\n\n<li>Bibliografia<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>CRITERI DI SELEZIONE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il comitato organizzativo sceglier\u00e0 gli elaborati che saranno presentati al convegno tenendo conto dei criteri elencati di seguito.<\/p>\n\n\n\n<p>Nel caso delle buone prassi (schema A):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Attualit\u00e0 e originalit\u00e0 del contenuto<\/li>\n\n\n\n<li>Coerenza della struttura<\/li>\n\n\n\n<li>Chiarezza e completezza dei contenuti<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Nel caso delle ricerche (schema B):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Attualit\u00e0 e originalit\u00e0 del contenuto<\/li>\n\n\n\n<li>Chiarezza dello stato dell\u2019arte e dei riferimenti teorici<\/li>\n\n\n\n<li>Qualit\u00e0 della metodologia di ricerca<\/li>\n\n\n\n<li>Rilevanza per la pratica pedagogica e didattica inclusiva<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>ESITO DELLA SELEZIONE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019esito della selezione verr\u00e0 comunicato via mail al\/alla primo\/a autore\/autrice entro il <strong>31 gennaio 2023<\/strong>. A seguito della comunicazione dell\u2019accettazione dell&#8217;elaborato, sar\u00e0 responsabilit\u00e0 del\/della primo\/a autore\/autrice confermare la propria partecipazione.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>LA PRESENTAZIONE DELL\u2019ELABORATO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>I paper selezionati saranno presentati ai\/alle partecipanti presenti al convegno durante i workshop della mattinata di sabato 4 marzo 2023 (distinti per ordini scolastici e lingua). La presentazione del lavoro durer\u00e0 indicativamente 20 minuti.<\/p>\n\n\n\n<p>Tutti gli\/le autori\/autrici, co-autori\/autrici di un contributo che partecipano al convegno dovranno essere regolarmente iscritti\/e e avranno indicativamente 20 minuti di tempo per la presentazione. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Evento a cura del <a href=\"https:\/\/www.unibz.it\/it\/home\/research\/competence-center-for-school-inclusion\/\">Centro di Competenza per l\u2019Inclusione Scolastica della Libera Universit\u00e0 di Bolzano<\/a>:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Petra Auer, Rosa Bellacicco, Silver Cappello, Heidrun Demo, Enrico Angelo Emili, Anna Frizzarin, Dario Ianes, Vanessa Macchia, Simone Seitz<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Per il programma: Heidrun Demo, Simone Seitz, Vanessa Macchia e Silver Cappello <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Per l\u2019organizzazione: Silver Cappello<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Centro di Competenza per l\u2019Inclusione Scolastica della Libera Universit\u00e0 di Bolzano annuncia la Call for Papers per la VIII edizione del Convegno DIDATTICA E INCLUSIONE SCOLASTICA INKLUSION IM BILDUNGSBEREICH Vernetzt: costruire comunit\u00e0 3-4.3.2023 Bressanone-Brixen che si terr\u00e0 a Bressanone nei giorni 3 e 4 marzo 2023 con la seguente [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":1036,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-924","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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