{"id":426,"date":"2021-06-08T16:10:03","date_gmt":"2021-06-08T16:10:03","guid":{"rendered":"https:\/\/didatticainclusione.events.unibz.it\/?page_id=426"},"modified":"2021-06-08T16:28:31","modified_gmt":"2021-06-08T16:28:31","slug":"il-convegno-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/didatticainclusione.events.unibz.it\/?page_id=426","title":{"rendered":"Il convegno 2016"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Quarto Convegno Nazionale<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-green-cyan-color\">DIDATTICA E INCLUSIONE SCOLASTICA &#8211; 2016<\/span><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-green-cyan-color\">Equit\u00e0, differenze e progettazione universale<\/span><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:70px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Immaginiamo una scuola in cui ogni alunno e ogni alunna siano sostenuti nel trovare la propria via per crescere, affrontando le difficolt\u00e0 con fiducia e metodo e festeggiando insieme i piccoli e grandi traguardi quotidiani\u2026fino a raggiungere il loro massimo in fatto di apprendimento e partecipazione.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Immaginiamo una scuola in cui ogni insegnante dedichi la propria attenzione a conoscere a fondo \u201ci suoi ragazzi\u201d, i loro interessi, i loro punti di forza e le loro difficolt\u00e0 e si adoperi ogni giorno per costruire un ambiente di apprendimento universale, adatto a ciascuno di loro\u2026nessun escluso.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Immaginiamo una comunit\u00e0 scolastica in cui ragazzi, insegnanti e famiglie insieme investano forza ed energia per promuovere una scuola dell&#8217;accoglienza e del coraggio: una scuola in cui tutte le differenze individuali siano percepite come occasione di crescita reciproca e ognuno, con libert\u00e0 e consapevolezza, costruisca la propria identit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Questo \u00e8 per noi la didattica inclusiva!<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Insegnanti, ricercatori, studenti e tutti gli interessati alla riflessione e al miglioramento delle pratiche della didattica inclusiva sono invitati a condividere questo momento. Le due plenarie di apertura e chiusura offriranno una panoramica su&nbsp;<strong>alcuni dei temi pi\u00f9 attuali del momento nella didattica inclusiva<\/strong>, i workshop saranno l\u2019occasione di condividere esperienze di ricerca e pratiche inclusive in un momento di dialogo condiviso.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/webservices.scientificnet.org\/rest\/entries\/api\/v1\/blobs\/180867\">APRI IL PROGRAMMA DEL CONVEGNO<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quarto Convegno Nazionale DIDATTICA E INCLUSIONE SCOLASTICA &#8211; 2016 Equit\u00e0, differenze e progettazione universale Immaginiamo una scuola in cui ogni alunno e ogni alunna siano sostenuti nel trovare la propria via per crescere, affrontando le difficolt\u00e0 con fiducia e metodo e festeggiando insieme i piccoli e grandi traguardi quotidiani\u2026fino a raggiungere il loro massimo in fatto di apprendimento e partecipazione. 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